発達障害の娘が中学校から支援学級へ。手続きや見学で感じたこと
発達障害の娘は小学校では普通学級に通っていました。 ですが結局、学校に適応できずに不登校で卒業しました。 小学校卒業前に親子で中学校の支援学級を見学し、娘の意志で中学では支援学級に行くことに決めました。 支
発達障害の娘は小学校では普通学級に通っていました。 ですが結局、学校に適応できずに不登校で卒業しました。 小学校卒業前に親子で中学校の支援学級を見学し、娘の意志で中学では支援学級に行くことに決めました。 支
発達障害の娘は小学校4年生の2月から不登校になり、不登校のまま小学生を卒業しました。 今のところ中学には元気に通ってくれていますが、不登校になった原因やその時の学校や先生の対応などをまとめてみました。 私の
私は3児の母です。 上と真ん中の子が発達障害の診断を受けたのは、彼らが小学校に入った後です。 娘は4年生の6月に、息子は2年生の6月に診断がおりました。 診断後、学校ではどんなサポート体制があるのでしょう?
発達障害の子供は、学校に適応することが難しいことが多いです。 娘は3年生の終わりごろに発達障害であることが正式に分かりました。 それまでもその後も、いろいろと問題は起きていますが学校に対応を求めることはとても大事です。
我が家の3人の子供のうち、2人は発達障害として診断済み、末っ子は疑いありです。 夫と義母は受け止めることができず、私のしつけがなってない、育て方が悪いからだと考えています。 発達障害児を持つ母は、こういった
私は子ども3人のうち、発達障害の診断済みが2人、発達障害の疑いの子が1人います。 12歳、長女(自閉症スペクトラム、知能はボーダー) 8歳、長男(ADHD+自閉症スペクトラム、知能の遅れなし) 5歳、次男(
我が家の息子は、幼稚園から忘れ物やなくしものが多かったものの、友達とのトラブルもなく文字の習得も早い子でした。 そのころは特に困ったことはありませんでしたが、小学校に上がってから徐々に困りごとが増えてきまし
発達障害の子供との日常生活は、一筋縄ではいかないことが多いです。 ただし、その子の特徴を見つけてしまえば、どう対処していけばいいのかは分かるので、大きな支障が出ることはあまりありません。 我が家は子ども3人
子どもが発達障害かもしれないと指摘されたたけど、検査を受けて障害者としての人生送らせたくない! 私も以前は、我が子は内気なだけ、家では問題ないから大丈夫と思っていました。 その後、紆余曲折あって検査を受けま